摘要:20052012年，我国汽车保有量的增长率均在10%-20%左右，我国汽车保有量超过亿辆，前瞻预测，2015年我国汽车后市场利润将达到8000亿元，2020年我国汽车保有量将超过2亿元。随着汽修行业的迅猛发展，市场上对汽修人才的需求量急剧增加，据统计，汽修人才的紧缺
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2005—2012年，我国汽车保有量的增长率均在10%-20%左右，我国汽车保有量超过亿辆，前瞻预测，2015年我国汽车后市场利润将达到8000亿元，2020年我国汽车保有量将超过2亿元。随着汽修行业的迅猛发展，市场上对汽修人才的需求量急剧增加，据统计，汽修人才的紧缺量超过百万，汽修人才成为了求职上的宠儿。
汽修人才紧缺，一方面由于汽修市场发展迅猛；另一方面是汽修人才培养与社会人才需求之间出现“断层”。汽修人才的培训成为解决汽修市场人才“饥渴”的关键。加上汽修技术不断发展，汽修行业逐渐淘汰传统的汽修维修工，而是呼吁接受过系统教育的高端汽修人才。
“虽然市场上有很多汽车维修人员，但是他们都是‘师傅带徒弟’出身，没有接受过系统的技能训练，因此，很难跟上先进的汽车技术设备。而我们更青睐于从专业汽修院校毕业的学生，他们在学校打下了扎实的理论基础和实训基础，接受过系统的教学，对新技术、新工艺有所了解，到岗位后能迅速上手。”广州新时速汽车服务连锁有限公司的人事经理如是说。 毋庸置疑，汽修行业是发展最迅猛的行业之一，汽修人才也是最抢手的“香饽饽”，2015年学什么技术，汽修是明智的选择。无论是待业青年、退伍的军人，还是退学的学生们，很多人都有意向学汽修。 “我当了五年的兵，退伍后我就选择学汽修技术，汽修行业是个好行业，学好这一门技术，将来找工作也容易。”在广州万通汽修学校就读的退伍军人冷东波同学说。
学汽修，最重要的就是要选择好的学校。广州万通汽修学校是一所专门培养汽修人才的学校，该校设备齐全，师资力量雄厚，创新的“理实一体化”教学让所有的学生都能够学以致用，引进全新的车云诊断设备，“四新”技术融入课堂，培养与市场接轨的创新型人才。专职班主任企业化管理，从学生的生活到学习全程悉心管理。学校以培养“技能+素质”的复合型优秀人才为目标。 |
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