摘要:顶撞、对着干、行为叛逆、思维幼稚、情绪波动大这些都是青春期的典型特征。一些家长在面对孩子的青春叛逆期时，无可奈何又束手无策。那么，在孩子青春叛逆期时，如何进行危机干预，陪伴孩子度过青春断乳期？5月3日，三生教育基金会家庭教育学院特别邀请到广
“顶撞”、“对着干”、“行为叛逆”、“思维幼稚”、“情绪波动大”……这些都是青春期的典型特征。一些家长在面对孩子的青春叛逆期时，无可奈何又束手无策。那么，在孩子青春叛逆期时，如何进行危机干预，陪伴孩子度过“青春断乳期”？5月3日，三生教育基金会家庭教育学院特别邀请到广州市荔湾区教育局思政科罗锦虹科长，为广州市陈嘉庚纪念中学家长们讲授《如何认识青春期亲子冲突》，帮助家长正确认识青春期亲子冲突的现状及产生原因，指导家长们化解青春断乳期危机，陪伴孩子身心健康成长。
  罗科长从青春期亲子冲突的现状、造成冲突的原因与解决对策三个层面进行了剖析，让家长们在面对孩子的青春叛逆期，既不要持“洪水猛兽”的畏难情绪，也不要抱“等闲视之”的放纵心态，而是要变青春叛逆期的负面情绪为身心健康的正向能量。罗科长形象直观地勾勒出青春期亲子冲突的消极影响，将极易导致青少年各种行为问题，如离家出走、犯罪、辍学、早孕早婚、药物滥用等，严重的甚至导致自杀行为的发生。并从父母关系、子女关系和其他关系等方面对冲突的原因进行了剖析。那么，如何让青春期亲子冲突的危机化解呢？罗科长凭着丰富教育经验，为家长们开出了一帖“良方”：家长要更新教育观念、加强学习，充分了解孩子的内心感受，实现双向互动沟通，与孩子成为无话不谈的朋友，家长跟孩子进行角色互换体验，学会向孩子学习等。    家长们聚精会神地听讲座，获益匪浅，直呼过瘾。一位家长感慨道：“听了罗科长的讲座，才猛然发现以前对孩子进入青春期的关心不够，与孩子的交流和沟通存在误区。”这位家长表示，她会很好地运用罗科长传授的方法技巧，用科学的态度和正确的方法，有效缓解和避免青春期亲子冲突，从而做到与孩子共享快乐，健康成长。  |
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